【中國建設報】江蘇建筑職業技術學院構建景觀育人機制

發布日期:2021-02-25瀏覽次數:36

本報訊近年來,江蘇建筑職業技術學院全面推進“以文化人”工作,在兼顧自然與人文的基礎上,立體式打造了“校園八景”“公寓文化景觀”等一系列具有重要育人功能的校園文化景觀,構建了一套完整的景觀育人機制。

生活即教育,賞景即學習。校園文化景觀把學生們的生活空間變成了教育空間,把日常賞景休閑的過程變為學習過程。通過觀其景、品其文、悟其蘊、明其道,形成高效率、低成本、長時效、可持續的育人手段,有效拓展“以文化人”工作的落實維度,拓寬育人工作時間及空間上的邊界。

自然為基礎,人文為內核。打造校園文化景觀不僅需要從自然角度開展思考、落實規劃,人文因素更為重要,是實現育人成效的內核因素。良好的人文支撐,能為提升學生文化品位與審美水平提供有效助力。為實現這一效果,學校配合自然基礎,精心打造了相適的人文內容,包括“原創詩詞”“主題攝影”“文化活動”等,以“耳濡目染”的方式,讓更多的學生實現“腹有詩書氣自華”的效果。

金邊銀角,因地制宜。學校充分利用校園建設產生的“金邊銀角”,因地制宜打造校園文化景觀。樓宇四周的零星空地,道路兩旁的綠植花壇,“口袋公園”“景觀小品”隨處可見。雕塑、奇石、題刻、標語,各處景觀中的文化設施豐富多樣。不僅實現了文化育人的成效與目標,還使校園的空間利用率得到了優化與提升。

新聞鏈接:http://www.chinajsb.cn/html/202102/23/17964.html





苍井空黑人巨大喷水_天堂mv手机在线mv观看_国产在线精品亚洲第一区